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I laboratori si svolgono all'interno di strutture appositamente attrezzate. Ai Laboratori possono partecipare al massimo 25 persone.
I Laboratori hanno una durata di:
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SCUOLA DELL'INFANZIA
(penultimo e ultimo anno) 
CARTOON ZOO
Partiremo insieme per un’avventura fantastica alla scoperta degli animali protagonisti dei cartoni animati più famosi. Impareremo a riconoscerli osservando le loro principali caratteristiche cosicché non potremo mai più confonderli.
OBIETTIVI:
UN ARCOBALENO DI COLORI
Un albo illustrato ci permetterà di “viaggiare” attraverso i colori per comprendere il significato che ciascuno di essi ha in natura. Scopriremo che alcune rane sono blu per non farsi mangiare, che il pitone è verde per non farsi vedere e che il gallo usa il rosso per farsi notare, questi sono solo alcuni esempi. L’attività sarà arricchita con la manipolazione e l’osservazione di reperti naturalistici.
OBIETTIVI:
SCUOLA PRIMARIA (I-II) 
ESPLORANDO (CON) I SENSI
Di che colore il serpente vedrà un topolino grigio e come un lemure comunicherà con i suoi simili?
Mettendo alla prova i nostri sensi e attraverso il gioco scopriremo come gli animali percepiscono l’ambiente che li circonda. L’affascinante mondo della comunicazione animale non si limita solo ai versi, apprenderemo quali sono i sensi degli animali e come li usano. L’attività si concluderà con la realizzazione di un gadget.
OBIETTIVI:
CHI E' PASSATO DI QUA?
Una camminata attenta nel bosco, in foresta o in savana può svelarci molti segreti sugli animali che vi abitano. Orme, pelo, escrementi, penne, piume, resti di cibo, sono le tracce che gli animali possono lasciare. I bambini, come curiosi naturalisti, potranno osservare e toccare alcune di queste tracce per poi saper riconoscere a quale animale appartengono. L’attività si concluderà con la realizzazione di un gadget.
OBIETTIVI:
UN VESTITO PER OGNI OCCASIONE (solo classi II)
I rivestimenti servono agli animali per proteggersi, per muoversi, per comunicare, ma anche per tenere il corpo al caldo o per non disidratarsi. Il laboratorio sarà un’occasione per osservare da vicino e manipolare i diversi “vestiti” degli animali allo scopo di imparare a riconoscerli e di conoscerne le caratteristiche. L’attività si concluderà con la realizzazione di un gadget.
OBIETTIVI:
SCUOLA PRIMARIA (III-IV-V)
SECONDARIA (I e II grado) 
GIALLO ALLO ZOO
Vestiremo i panni degli investigatori per risolvere il mistero che veleggia sullo Zoo. Analizzeremo e risolveremo i vari indizi che troveremo, per scoprire il nome dell’animale che ce li ha lasciati. Leone o lupo? Come faccio a distinguerli? Sarà erbivoro o carnivoro? Tante domande che hanno bisogno di risposte. Risposte che solo con il vostro aiuto saremo in grado di trovare.
OBIETTIVI:
PREDE-PREDATORI
Partendo dalla definizione di adattamento cercheremo di riconoscere le specializzazioni morfologiche e le strategie messe a punto dagli animali in un determinato ambiente per garantirsi la sopravvivenza. In particolare metteremo a confronto i due grandi gruppi delle prede e dei predatori.
OBIETTIVI:
IL PRANZO E' SERVITO
Anche gli animali hanno il loro cibo preferito, proprio come noi. Grazie a questo laboratorio scopriremo cosa mangiano e perché. Con l’ausilio di alcuni reperti (denti, crani) riconosceremo gli adattamenti sviluppati dagli animali in rapporto al tipo di alimentazione, mentre analizzando gli escrementi (colore, forma, contenuto) indovineremo qual è la loro dieta.
OBIETTIVI:
OCCHIO ALL'ALIENO
La scelta di un animale da compagnia va fatta con consapevolezza. Prima di procedere all’acquisto è bene informarsi sulle necessità e sulle esigenze di spazio soprattutto se si tratta di un animale alieno, ossia di un animale che non è tipico della nostra fauna. Questo laboratorio consentirà di capire come si sceglie un pet e insegnerà che l’animale non va mai abbandonato perché se appartiene a una specie aliena invasiva potrebbe diventare una minaccia per la biodiversità del nostro ambiente.
OBIETTIVI:
